作者：邵雪莹          来源：信电系教职工党支部

支部书记做师生动员

返聘银龄教授、答辩主席指导进入二辩学生论文

部分教师指导学生二辩论文

教师帮扶安排表

二辩师生帮扶计划表

为深入落实正确政绩观学习教育与工作作风建设相关要求，坚持以生为本、务实笃行的育人工作导向，切实把专题学习成果转化为服务学生成长的实际举措，6月4日，信电系在力行楼A302教室启动2026届毕业设计二辩学生专项教师帮扶志愿服务，针对进入二辩的42名学生，安排教师和学生集中辅导修改毕业设计论文，多措并举为应届毕业生毕业设计及二辩工作保驾护航，以扎实作风践行育人初心使命。

紧扣正确政绩观学习教育、工作作风建设工作部署，系部摒弃形式化、表面化工作思路，聚焦毕业生毕业设计痛点难点问题，精准统筹师资力量，制定分段错峰帮扶排班表。帮扶周期覆盖 6月4日至7日，每日分上午9:00-12:00、下午14:00-17:00 两个时段，聘请任子晖、贾存良返聘银龄教授团队及答辩主席，遴选夏晶晶、郭健鹏、张泊明等二十余名专业骨干教师，联合许新富、祖艺华、张岩松等学工、系务管理人员组成专项帮扶工作组，实现专业指导、日常管理、事务保障三方协同联动，把“重实效、办实事”的作风建设要求落到毕业设计一线。

活动期间，同学们带着毕业设计论文、硬件实物、程序源码有序落座，针对图纸修改、程序调试、论文格式、答辩话术等各类疑难问题逐一请教；在场指导教师立足专业所长，耐心答疑解惑，从课题逻辑梳理到实操细节优化逐项细致指导，直面学生毕业设计现存短板。学工与系务工作人员同步在岗，同步对接学生诉求，妥善协调答辩相关后勤、流程保障事宜。

自正确政绩观与工作作风建设专题学习开展以来，信电系始终牢固树立以师生需求为落脚点的实干导向，坚持把育人实效作为检验工作成效的核心标尺。本次毕设专项帮扶是系部深化作风建设、践行务实政绩观的具象落地，一改以往粗放式指导模式，采用定点驻场、分时段轮岗的精细化服务，精准补齐学生毕设短板，切实降低毕业生答辩风险。

下一步，信电系将持续深化正确政绩观学习教育与作风建设成果落地，常态化开展学业帮扶、就业指导等惠民育人活动，持续立足师生急难愁盼优化工作举措，以严实工作作风夯实人才培养根基，推动系部各项育人工作提质增效。

一审：翟晓东

二审：许新富

三审：胡明