为了进一步规范劳动实践课程，确保课程开设质量，特做如下要求。如本规范和教务最新要求不一致，以教务规定为准。

1. 人数要求

为保证劳动实践项目开设质量，每班开课人数限制如下：

（1）非专业相关课程：为25人/班。

（2）专业相关课程：为25-40人/班。

备注:针对建课完善，课时量饱满，学生反馈较好的劳动实践课，可以单独申请突破人数限制。

2. 课时要求

（1）非专业相关课程：8课时。

（2）专业相关课程：8-16课时。

备注:针对建课完善，课时量饱满，学生反馈较好的劳动实践课，可以单独申请突破课时限制。

3. 批次要求

（1）首次开新课，非专业相关课程至多1批/人/学期，专业相关课程至多2批/人。

（2）重复开课，非专业相关课程至多2批/人/学期，专业相关课程至多3批/人/学期。

（3）获得院（系）级奖的特色劳动课至多3批/人/学期。

（4）获得院（校）级奖的特色劳动课至多4批/人/学期。

（5）获得市级奖的特色劳动课至多5批/人/学期。

（6）获得省级奖的特色劳动课至多6批/人/学期。

（7）获得国家级奖的特色劳动课开设批次不限。

备注:针对建课完善，课时量饱满，学生反馈较好的劳动实践课，可以单独申请突破批次限制。

4. 实施要求

（1）可以设计制作PPT，鼓励建立超星课程，里面资料可以是图片文档视频等多种形式，同时也方便考核。（2）提前规划好课程，课程内容把课时占满，比如6课时，6*45=270分钟，劳动时长大约4个半小时左右。避免让学生嘲讽开设的水课，很容易混课时，另外教务一旦查到，也会有一定惩戒措施。可以根据劳动课程需要酌情设置小课间休息。（3）课程组模式目前只有信电系在试点，后面各个系会采用。同一课程组老师可以独自开也可以合在一起开，但是不是老师分学时来上课，而是要全学时在。

（4）无特殊情况，劳动课程时间地点不得随意调整，调课必须通过教务系统进行或书面申请报备。

5. 任务要求

（1）专职教职工，每学年至少承担2个班劳动实践课，纳入年终教职工考核体系。

（2）兼职人员、双肩挑人员不做要求。

                        信息与电气工程系

                        2024年12月12日